#高考全民热议#

寒门学子考入名校的新闻总在舆论场中掀起风暴，其传播密码深植于三重社会镜像中：

符号化的叙事狂欢

媒体将寒门学子简化为“工地收到通知书”的视觉符号，苦难叙事与逆袭快感被极致压缩。某县状元在采石场搬石头的照片传播量达2亿次，符号越极端，传播越疯狂。

阶层焦虑的宣泄口

当“寒门贵子”标签刷屏时，实则是大众对教育公平的集体执念。某调查显示，76%的转发者自认“普通家庭”，他们将寒门学子的成功视为自身困境的精神代偿。

个体光环的结构遮蔽

媒体聚焦个人奋斗神话时，往往弱化背后支持系统。某省状元采访中提及的“乡村教师轮岗政策”在报道中被删减，政策保障被简化为“个人天赋异禀”的传奇。

当聚光灯打在寒门学子身上时，刺眼的光芒既照亮了奋斗的价值，也投下了更深的结构性阴影——我们需要的不是造神运动，而是让每个普通人的努力都能被制度温柔托举的公平生态。